PERIODO: 2
Apropiación y uso de la tecnología
OBJETIVO:
Acercar con criterio
crítico y reflexivo a los educandos al mundo del conocimiento
de los problemas cotidianos, aportando creativamente ideas de solución susceptibles de ser abordadas con un enfoque tecnológico e
inducirlos a los procesos de investigación desde el aula
de clase.
ESTÁNDAR
Tengo en cuenta normas de mantenimiento
y utilización de artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas
tecnológicos de mi entorno para su uso eficiente y seguro.
COMPETENCIA
• Utilizo responsable y eficientemente
fuentes de energía y recursos naturales.
• Sustento con argumentos (evidencias,
razonamiento lógico, experimentación) la selección y utilización de un producto
natural o tecnológico para resolver una necesidad o problema.
• Utilizo eficientemente la tecnología
en el aprendizaje de otras disciplinas (artes, educación física, matemáticas,
ciencias).
• Utilizo responsable y autónomamente
las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para aprender,
investigar y comunicarme con otros en el mundo.
• Hago un mantenimiento adecuado de mis
artefactos tecnológicos.
• Utilizo elementos de protección y
normas de seguridad para la realización de actividades y manipulación de
herramientas y equipos.
• Interpreto el contenido de una
factura de servicios públicos.
• Ensamblo sistemas siguiendo
instrucciones y esquemas.
• Utilizo instrumentos tecnológicos
para realizar mediciones e identifico algunas fuentes de error en dichas
mediciones.
• Represento en gráficas bidimensionales,
objetos de tres dimensiones a través de proyecciones y diseños a mano alzada o
con la ayuda de herramientas informáticas.
•Utilizo correctamente elementos de
protección cuando involucro artefactos y procesos tecnológicos en las
diferentes actividades que realizo (por ejemplo, en deporte uso cascos, rodilleras,
guantes, etc.).
EJERCICIOS INFORMÁTICA
1ª) ¿Qué sistema de numeración utilizan los ordenadores para codificar la información a su lenguaje?¿Qué números utiliza?
2ª) Pasa de decimal a binario el número 125
3ª) Pasa de binario a decimal el número 1011
4ª) ¿Qué código es el que utilizan normalmente los ordenadores para convertir un número binario en una letra o en un carácter?
5ª) ¿Qué es un bit?
6ª) ¿Qué es un byte?
7ª) ¿Cuál es la unidad de almacenamiento en informática?
8ª) ¿Cuántos bytes son 1MB? ¿Y cuantos bits?
9ª) ¿Cuántos MB son 1TB?
10ª) Nombra las 4 etapas en las que se puede dividir el funcionamiento de un ordenador.
11ª) ¿Qué son los periféricos?¿Cuantos tipos hay?
12ª) ¿Qué se conoce como “procesar información”?
13ª) ¿Qué es el microprocesador?
14ª) ¿En qué dos partes se divide el microprocesador?
15ª) Explica los datos que determinan el rendimiento de un microprocesador.
16ª) ¿Qué es la memoria RAM? Nombra los 4 tipos que existen.
17ª) ¿De qué valores suelen ser los módulos de memoria RAM?
18ª) ¿Qué es la memoria ROM o BIOS del sistema?
19ª) ¿Qué es la memoria caché? ¿Cuántas hay?
20ª) Ordena de mayor a menor capacidad de almacenamiento las siguientes unidades de almacenamiento: DVD, disquete, disco duro (HD), memoria flash y CD.
21ª) ¿Qué es la placa base de un ordenador?
22ª) Nombra los tipos de slots que conozcas.
23ª) ¿Qué es el chipset?
24-¿Qué es importante conocer de una fuente de alimentación?
25- A parte de la capacidad, que otra característica es importante en el disco duro:
26- Nombra los 5 puertos que existen por cable:
27-Nombra las 3 formas de conectar de forma inalámbrica:
28-¿Cuántos sectores constituyen un cluster normalmente?
29-Nombra dos tipos de monitores diferentes:
30- ¿Qué es la frecuencia de refresco de un monitor?.¿En qué monitores se usa?
31- ¿En qué monitores se usa el tiempo de refresco?
32- ¿Qué significa y qué es el dot pitch?
33- ¿Qué monitores trabajan con una resolución fija por que si no se pierde calidad?
34- ¿Qué significa RTB?
35- Pon las capacidades de almacenamiento que tienen: un disquete, un CD-ROM y un
DVD
36-¿Qué significan los siguientes números en una grabadora de DVD? 54x24x52x
37-¿Qué es un DVD dual?
38-¿Cuántas tipos de impresoras existen?
39-¿Cómo se llaman las tarjetas usadas para conexiones bluethoot?
40-Saca una flecha de cada componente de la placa base de la figura que conozcas y pon su nombre
